Μερικοί αναγνώστες ίσως ξαφνιαστούν με το θέμα αυτού του άρθρου. Θα αναρωτηθούν προφανώς, τι σημαίνει δύο δεξιοτήτων και πόσες θα έπρεπε να είναι αυτές οι δεξιότητες.
Ας αρχίσουμε λοιπόν από το δεύτερο ερώτημα. Μια εξέταση πρέπει να ελέγχει τέσσερεις δεξιότητες, για να μπορεί μετά να τις πιστοποιήσει. Οι δύο από αυτές είναι οι δεξιότητες κατανόησης λόγου και οι άλλες δύο είναι παραγωγής λόγου. Αν τις κοιτάξουμε όμως λίγο πιο αναλυτικά, θα δούμε πως οι δύο πρώτες, που είναι σχετικές με την κατανόηση, αφορούν στο να καταλαβαίνεις, τόσο αυτά που διαβάζεις, όσο και αυτά που ακούς στη νέα σου γλώσσα. Ενώ οι άλλες δύο, οι σχετικές με την παραγωγή λόγου είναι να μπορείς να μιλήσεις (να παράγεις προφορικό λόγο), καθώς και να μπορείς να γράφεις (να παράγεις δηλαδή γραπτό λόγο). Είναι λοιπόν προφανές πως αν πιστοποιηθείς από κάποια εξέταση που ελέγχει και τις τέσσερεις δεξιότητες μπορείς να αποδείξεις ικανότητα ολικής χρήσης της γλώσσας…Τα ξενόγλωσσα σχολεία ΑΝΕΤΟΠΟΥΛΟΥ – HUTTON βρισκόμαστε στη κορυφή της πυραμίδα των Σχολείων Ξένων Γλωσσών του Βόλου, γιατί εσείς τα φέρατε εδώ. Μας ανεβάσατε στην κορυφή για τον ασυναγώνιστο επαγγελματισμό μας, για τις πρωτοποριακές ιδέες μας, για τα κορυφαία αποτελέσματά μας τόσο στις εξετάσεις του Cambridge όσο και στη γνώση που αποκτούν οι μαθητές μας στα αγγλικά και για την ατέλειωτη αγάπη στη γλώσσα που εμπνέουμε στα παιδιά μας.
Ενίσχυση μικρών και πολύ μικρών επιχειρήσεων που επλήγησαν από τον Covid-19 στη Θεσσαλία – “ΑΝΑΣΑ”
