Ο John Dewey (1859-1952) – φιλόσοφος, ψυχολόγος και εκπαιδευτικός – που έδρασε στις αρχές το 20ου αιώνα, είχε πει το ρητό στον τίτλο αυτού του κειμένου. Είπε δηλαδή, ότι αν συνεχίσουμε να διδάσκουμε τους μαθητές τού σήμερα όπως διδάσκαμε τους μαθητές τού χθες, τότε τους στερούμε το αύριο.
Αυτή η διαχρονική σοφία δεν ήταν ποτέ πιο επίκαιρη από σήμερα. Όποιος από μας έχει περάσει την επαγγελματική του ζωή κοντά σε μαθητές, σίγουρα θα συμφωνήσει μαζί μου, ότι η σημερινή μαθητική νεολαία είναι από κάθε άποψη διαφορετική από αυτή που γνωρίσαμε δύο ή τρεις δεκαετίες πριν. Τα σημερινά παιδιά έχουν εντελώς διαφορετικές ανάγκες, χρειάζονται διαφορετική εκπαιδευτική προσέγγιση και αποζητούν άλλες μαθησιακές εμπειρίες.
Είναι δυσάρεστο που η εκπαίδευση στην Ελλάδα ακολουθεί τις εξελίξεις με αρκετές δεκαετίες καθυστέρηση, αλλά είναι πολύ χειρότερο που η σοφία του παραπάνω ρητού διαφεύγει από τους γονείς και τους δασκάλους. Συχνά δε διαφεύγει και από ανθρώπους της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Οι περισσότεροι γονείς είναι εθισμένοι να αποδέχονται αυτό που τους προσφέρεται, ενώ πολλοί δάσκαλοι και καθηγητές «βολεύονται» λιγάκι στα γνωστά! Σε αυτά δηλαδή, που δεν δημιουργούν καινούργιες έγνοιες, που δεν χρειάζονται περισσότερη δουλειά και δεν εμπεριέχουν το ρίσκο της μη αποδοχής από το σύστημα…
Τα ξενόγλωσσα σχολεία ΑΝΕΤΟΠΟΥΛΟΥ – HUTTON βρισκόμαστε στη κορυφή της πυραμίδα των Σχολείων Ξένων Γλωσσών του Βόλου, γιατί εσείς τα φέρατε εδώ. Μας ανεβάσατε στην κορυφή για τον ασυναγώνιστο επαγγελματισμό μας, για τις πρωτοποριακές ιδέες μας, για τα κορυφαία αποτελέσματά μας τόσο στις εξετάσεις του Cambridge όσο και στη γνώση που αποκτούν οι μαθητές μας στα αγγλικά και για την ατέλειωτη αγάπη στη γλώσσα που εμπνέουμε στα παιδιά μας.
Ενίσχυση μικρών και πολύ μικρών επιχειρήσεων που επλήγησαν από τον Covid-19 στη Θεσσαλία – “ΑΝΑΣΑ”
